| Názov školy | Základná škola s materskou školou Bušince |
| Adresa školy | Krtíšska 26, 99 122 Bušince |
| Telefón | 047/48 92 160 |
| zssmsbusince@szm.sk | |
| WWW stránka | zssmsbusince.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Bušince |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Pavel Kukučka | 047/4892160 | 0908923018 | p.60@gmail.com |
| ZRŠ pre ZŠ | Mgr. Dana Strhárová | 047/4892160 | dana.strharova@zsm.sk | |
| ZRŠ pre MŠ | Judita Šramková | 047/4892379 | ||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Dívald Ján | |
| pedagogickí zamestnanci | Bariaková Helena | |
| Mgr.Boriková Helena | ||
| ostatní zamestnanci | Vargová Erika | |
| zástupcovia rodičov | Magerová Erika | |
| Adamová Timea | ||
| Števková Mária | ||
| zástupca zriaďovateľa | Húdek Michal | |
| iní | Krhulec Ján | |
| Nagyová Katarína | ||
| Sabó Dominika |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Matodické združenie | Mgr. Mária Danielová | všetky predmety I. stupňa | |
| PK jaz. a hum. prem. | Mgr. Marta Fajčíková | predm.: SJL,ANJ,NEJ,DEJ | |
| PK prírod. predmetov | Mgr. Dušan Daniel | predm.: MAT,GEO,BIO,CHE, | |
| PK vých.predmetov | Mgr. Soňa Filkusová | predm.: TSV,HU,VYV,TCH,OBN |
Počet žiakov školy: 252
Počet tried: 14
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 14 |
| počet žiakov | 25 | 20 | 29 | 18 | 45 | 32 | 32 | 33 | 18 | 252 |
| z toho ŠVVP | 5 | 1 | 11 | 6 | 2 | 7 | 3 | 35 | ||
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: súčet / počet dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: súčet / počet dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 1 | 0 | 2 | 11 | 4 | 11 | 3 | 32 |
| prijatí | 1 | 0 | 2 | 11 | 4 | 11 | 3 | 32 |
| % úspešnosti | 100 | 0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIE | BIO | BIO | ANJ,NEJ | CTN | DEJ | DEJ | DOP | DOP | DOV | ETV | ETV,EVN | FYZ | FYZ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | |||||||||||||||
| II. | |||||||||||||||
| III.A | 1,57 | ||||||||||||||
| III.B | 2,18 | ||||||||||||||
| IV. | 1,59 | ||||||||||||||
| V.A | 2,25 | 2,2 | 2,9 | ||||||||||||
| V.B | 2,5 | 1,93 | 2,71 | ||||||||||||
| VI.A | 1,89 | 1,94 | 2,28 | 2,44 | |||||||||||
| VI.B | 2,2 | 2,89 | 2,78 | 3,44 | |||||||||||
| VII.A | 2,94 | 2,38 | 3,18 | 3,31 | |||||||||||
| VII.B | 2,23 | 2,33 | 2,4 | 2,67 | |||||||||||
| VIII.A | 2,13 | 2,12 | 2,59 | 2,12 | |||||||||||
| VIII.B | 2,83 | 2,57 | 3,5 | 4,07 | |||||||||||
| IX. | 1,94 | 1,12 | 2,24 | 2,24 |
| Trieda | GEG | GEO | GRM | HUV | HUV | CHE | CHEM | IFV | INF | INF | LOH | MAT | MAT | MLI | NAV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1,15 | 2,7 | |||||||||||||
| II. | 1 | 1,95 | |||||||||||||
| III.A | 1 | 1 | 1,47 | ||||||||||||
| III.B | 1 | 1,18 | 1,79 | ||||||||||||
| IV. | 1 | 1,12 | 2,24 | ||||||||||||
| V.A | 2,85 | 1 | 1,23 | 3,05 | |||||||||||
| V.B | 2,71 | 1,21 | 1,05 | 2,84 | |||||||||||
| VI.A | 2,33 | 1,28 | 1,28 | 3,11 | |||||||||||
| VI.B | 3,11 | 1 | 1,69 | 3,54 | |||||||||||
| VII.A | 3,19 | 1,69 | 2,63 | 1,13 | 3,69 | ||||||||||
| VII.B | 2,67 | 1,53 | 2,31 | 1,46 | 3,13 | ||||||||||
| VIII.A | 2,76 | 1 | 2,67 | 1,13 | 3,41 | ||||||||||
| VIII.B | 3,85 | 1,5 | 3,25 | 1,57 | 3,79 | ||||||||||
| IX. | 1,65 | 1 | 2,06 | 1 | 3,35 |
| Trieda | NBV | NBE | NBK | NEJ | OBN | OBV | OBV | PPK | PPK | POCH | PRV | PVC | PRI | PDA | PVO |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 2,35 | ||||||||||||||
| II. | 1,6 | ||||||||||||||
| III.A | 2 | 1,5 | |||||||||||||
| III.B | 1 | 1,82 | |||||||||||||
| IV. | 1 | 1,53 | |||||||||||||
| V.A | 1 | ||||||||||||||
| V.B | 1 | ||||||||||||||
| VI.A | 1,22 | ||||||||||||||
| VI.B | 1,67 | 1 | |||||||||||||
| VII.A | 2,94 | 1,81 | |||||||||||||
| VII.B | 2,23 | 1,47 | 1 | ||||||||||||
| VIII.A | 2,67 | 1,76 | 1,5 | ||||||||||||
| VIII.B | 3,83 | 2,29 | 2 | ||||||||||||
| IX. | 2,29 | 1,29 | 1 |
| Trieda | RGV | RSF | SJL | SLY | SJL | SJL | SPR | SEE | SVP | STX | SPH | TEH | TECH | THD | TSV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 2,52 | 1 | |||||||||||||
| II. | 2,15 | 1 | |||||||||||||
| III.A | 1,73 | 1 | |||||||||||||
| III.B | 2,29 | 1,29 | |||||||||||||
| IV. | 2,17 | 1,12 | |||||||||||||
| V.A | 2,82 | 1,14 | 1,57 | ||||||||||||
| V.B | 2,8 | 1,32 | 1,58 | ||||||||||||
| VI.A | 2,5 | 1,5 | 1,22 | ||||||||||||
| VI.B | 2,77 | 1,54 | 1,46 | ||||||||||||
| VII.A | 2,94 | 1,69 | 1,4 | ||||||||||||
| VII.B | 2,73 | 1,47 | 1,33 | ||||||||||||
| VIII.A | 2,41 | 1,53 | 1,86 | ||||||||||||
| VIII.B | 3,79 | 1,86 | 1,57 | ||||||||||||
| IX. | 3,06 | 1 | 1 |
| Trieda | TEV | TSV | TVU | TVU | TBR | TVZ | TDA | VUC | VIS | VIS | VLA | VUM | VYV | VYV | ZAN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1,1 | 1,2 | |||||||||||||
| II. | 1 | 1 | |||||||||||||
| III.A | 1 | 3 | 1,57 | 1 | |||||||||||
| III.B | 1 | 2 | 1,64 | 1,07 | |||||||||||
| IV. | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||
| V.A | 2 | 1,41 | |||||||||||||
| V.B | 2,6 | 1,58 | |||||||||||||
| VI.A | 1,22 | ||||||||||||||
| VI.B | 2,25 | 1,46 | |||||||||||||
| VII.A | 1 | ||||||||||||||
| VII.B | 1 | ||||||||||||||
| VIII.A | 1,2 | 2 | |||||||||||||
| VIII.B | 1 | 2 | |||||||||||||
| IX. | 1 | 1 |
| Trieda | ZEM |
|---|---|
| I. | |
| II. | |
| III.A | |
| III.B | |
| IV. | |
| V.A | |
| V.B | |
| VI.A | |
| VI.B | |
| VII.A | |
| VII.B | |
| VIII.A | |
| VIII.B | 4 |
| IX. |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I. | 23 | 15 | 5 | 3 |
| II. | 20 | 19 | 0 | 1 |
| III.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| III.B | 14 | 14 | 0 | 0 |
| IV. | 17 | 16 | 0 | 1 |
| V.A | 20 | 19 | 2 | 0 |
| V.B | 22 | 19 | 0 | 3 |
| VI.A | 18 | 17 | 1 | 0 |
| VI.B | 13 | 12 | 0 | 1 |
| VII.A | 14 | 11 | 3 | 1 |
| VII.B | 13 | 11 | 2 | 0 |
| VIII.A | 15 | 11 | 4 | 0 |
| VIII.B | 8 | 4 | 4 | 0 |
| IX. | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 23 | 1898 | 94,90 | 1872 | 93,60 | 26 | 1,30 |
| II. | 20 | 1257 | 66,16 | 1199 | 63,11 | 58 | 3,05 |
| III.A | 15 | 1941 | 129,40 | 1941 | 129,40 | 0 | 0,00 |
| III.B | 14 | 1149 | 82,07 | 1023 | 73,07 | 126 | 9,00 |
| IV. | 17 | 1472 | 92,00 | 1410 | 88,13 | 62 | 3,88 |
| V.A | 20 | 4614 | 225,25 | 4567 | 223,01 | 47 | 2,24 |
| V.B | 22 | 1284 | 69,19 | 1263 | 68,08 | 21 | 1,11 |
| VI.A | 18 | 2262 | 129,20 | 2094 | 119,83 | 168 | 9,37 |
| VI.B | 13 | 2327 | 193,92 | 2250 | 187,50 | 77 | 6,42 |
| VII.A | 14 | 2631 | 195,01 | 2468 | 183,27 | 163 | 11,74 |
| VII.B | 13 | 2292 | 176,31 | 2174 | 167,23 | 118 | 9,08 |
| VIII.A | 15 | 2658 | 177,20 | 2504 | 166,93 | 154 | 10,27 |
| VIII.B | 8 | 1197 | 149,63 | 1092 | 136,50 | 105 | 13,13 |
| IX. | 0 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Testovanie 9 - SJL | 16 | 49,5 | |
| Testovanie 9-MAT | 16 | 36,8 | |
| Testovanie 5 - SJL | 44,1 | ||
| Testovanie 5 - MAT | 34,1 |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 14 |
| Variant1.,2.,3. | zákl. | zákl. | zákl. | zákl. | II. | II. | II. | II. | II. | 2 |
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| Škola nemala nepovinné predmety! |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | 1 | 25 | |
| Bežných tried | 13 | 227 | |
| Spolu |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 24+4 | 9+2 | 24+4 | 9+2 |
| DPP | 0 | 0 | ||
| Znížený úväzok | 3 | 1+1 | 3 | 1+1 |
| ZPS | 2+1 | 0+1 | 2+1 | 0+1 |
| Na dohodu | 1 | 0 | 1 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 1 | 20+4 | 21+4 |
| vychovávateľov | 0 | 2 | 2 |
| asistentov učiteľa | 0 | 1 | 1 |
| spolu | 1 | 23+4 | 24+4 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 3 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 3 | |
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | 2 | |
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Úspešní žiaci | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Biblická olympiáda-ev. | Daniel Ivan | - | 1.m seniorálne | účasť | |
| Rozprávkové vretienko | Adrian Olách | 1.m | účasť | ||
| Zdravotnícka súťaž | Zdr. družstvo | - | 3.m (medziokresné | ||
| Maliar Novohradu | Laura Botošová | 1.m (medziokresné | |||
| Rebeka Ďurová | 1.m(medziokresné | ||||
| Alexa Zólyomiová | 1.m(medziokresné | ||||
| Cezpolvý beh | Marika Galambová | 1.m | účasť | ||
| Timraviny studnička | Adrian Olách | 1.m(medziokresné | účasť | ||
| Rómska paleta | Jaroslav Farkaš | 1.m | |||
| Gabriela Gorčiová | 1.m | ||||
| Július Baláž | 2.m | ||||
| "Hravo ži zdravo" | 5.A | 1.m | |||
| Vedomestná súť. v olympizme | 4 členné družstvo zo 7. ročníka | 49.m z 354 družstiev | |||
| English star 2016/17 | výber žiakov z druhého stupňa | 1.m v priem.úspeš.žiakov | |||
| Malý futbal - | družstvo mlad.ž. | 1.m -obvodné kolo | |||
| 3.m okr.kolo | |||||
| Malý futbal | družstvo strar.ž. | 1.m obvod- účasť okr kolo | |||
| Malý futbal dievčatá | 2.m | ||||
| Daj si čas | 4 členné dr.5.r. | RTVS - vystúpenie |
Pri príležitosti rôznych sviatkov vystupovali naši žiaci s kultúrnym programom:
- Sv. Mikuláš- vystúpenie DFS, Betlehem -vystúpenie DFS s koledami
- Fašiangy - koledovanie členov DFS v obci
- Stavanie mája - vystúpenie DFS
- Deň matiek a otcov - vystúpenie DFS
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
B) Krátkodobé
C) V školskom roku 2016/2017 boli školou vypracované projekty: neboli vypracované žiadne projekty.
Vo februáry 2017 bola uskutočnená inšpekčná činnosť zameraná na čitateľskú gramotnosť žiakou 9.ročníka.
Test pozostával z 30 úloh. Celkový výsledok testovania bol priemerný.
V školskom roku 2016/17 došlo len k nepatrnému doplneniu školského inventáru.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...PK - normatívne 388 355.-
-nenormatívne - SZP -11 978.-
- na výchovu 5-ročných detí - 2 930.-
- na učebnice 1 353
- na dopravné 11 011,32.-
- SZP 8 137,-
- lyž.kurz 1 541,85
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
. ---..
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...- 6 863,-
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
---...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
HN - 12 378,15
OK - 128 047,82 CVČ -5 266,6
Stanovené ciele plánu práce školy sa priebežne počas školského roka plnili. Úlohy boli analyzované pravidelne na pracovných poradách a pedagogických radách.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: Niektoré druhy súťaží - prednes, moderný tanec, olympiáda v anglickom jazyku.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:testovanie 9, úroveň čitateľskej gramotnosti
Návrh opatrení:Neustále riešenie testov na čitateľskú gramotnosť
Mnohí žiaci školy si na stredných školách dopĺňajú ďalšie vedomosti v rámci vybraných odborov. Niektorí z nich pokračujú v štúdiách na vysokých školách. Isté percento žiakov so slabými výsledkami pokračuje v dvojročných odboroch B variantu. Keďže v celom regióne je slabá možnosť na zamestnanie, len s problémami si absolventi našej školy nájdu prácu.
Škola po realizácii viacerých projektov jmá vytvorené vhodné psychohygienické podmienky.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Čitateľský krúžok | 35 | Mgr. Jana Šajgalíková | |
| DFS Konvalinka | 36 | Mgr. Dana Strhárová | |
| Farebný svet | 29 | Mgr. Iveta Tokárová | |
| Florbal | 18 | Ing. Jaroslav Strhár | |
| Loptové hry | 36 | Mgr. Daniela Fekiačová | |
| Matematika v kocke | 16 | Mgr. Dušan Daniel | |
| Nemčina hrou | 17 | Mgr. Katarína Bariaková | |
| Počítačový krúžok | 21 | Mgr. Helena Boriková | |
| Počítačový krúžok II. | 14 | Mgr. Soňa Filkusová | |
| Prírodovedný krúžok | 30 | PaedDr. Eva Cirbusová | |
| Rozumníček | 15 | Mgr. Alena Pokorná | |
| Slovenčina moje hobby | 17 | Mgr. Marta Fajčíková | |
| Spevácko- tanečný krúžok | 22 | Mgr. Marta Valocková | |
| Šikovné ručičky | 24 | PaedDr. Jana Kalmárová | |
| Šikovník | 15 | Mgr. Mária Danielová | |
| Športový krúžok | 24 | Mgr. Ladislav Lavrík | |
| Tvoríme hravo | 19 | Mgr. Erika Pallaiová |
Tradične boli zorganizované 3 schôdzky ZRŠ. Prvá schôdzka prebiehala začiatkom októbra a bola tiež celoškolská. Dve ďalšie sa uskutočnili v decmbri a v apríli. Účasť na týchto schôdzkach bola podpriemerná. Niektorí rodičia boli pozývaní na pohovory k riaditeľovi školy.Tie sa jednali riešenia disciplinárnych priestupkov žiakov a ich školskej dochádzky.
Škola sa aktivizuje kultúrnym programom vo viacerých podujatiach, ktoré organizuje obec.
Vypracoval: Mgr. Pavel Kukučka
V Bušinciach, september 2017
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.9.2017
Rada školy sa zaoberala analýzou záverečnej správy a odsúhlasila ju v septembri 2017.
Záverečná správa bola schválená zriaďovateľom školy dňa: 30.9.02017
______________________________
Powered by aSc EduPage