Profil materskej školy

• • • Profil materskej školy

    • Profil Materskej školy

      Materská škola vznikla spojením Základnej školy s materskou školou Bušince do jedného právneho subjektu 1.9.2003. Zriadená je ako samostatná rozpočtová organizácia. Kmeňovou školou je ZŠ na ulici Krtíšska 26, Bušince.  Materskú školu tvoria dve elokované pracoviská na ulici Železničná 4/320 Bušince a na ulici Lučenecká 10/50 Bušince. Na ulici Lučeneckej vzniklo elokované pracoviskom 1.9.2018.

      Deti vo veku od 2 do 4 rokov navštevujú materskú školu na Lučeneckej ulici.eDeti vo veku od 5 do 6 rokov navštevujú materskú školu so sídlom na Železničnej ulici, ktorá sa nachádza v priestoroch miestneho obecného úradu. veku od 4 do 6 rokov navštevujú materskú školu so sídlom na Železničnej ulici, ktorá je situovaná v priestoroch miestneho obecného úradu. Deti vo veku od 2 do 4 rokov navštevujú materskú školu na Lučeneckej ulici.

      Poslanie materskej školy

      Poslanie materskej školy upravuje zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (ďalej len školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov podľa ktorého „Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, morálnej, estetickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie. Pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí.“

      Hlavný cieľ výchovy a vzdelávania je ukotvený v zákone č. 245/2008 Z.z.o o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Cieľom MŠ je viesť deti k tvorivému kritickému mysleniu, naučiť ich tímovo pracovať, komunikovať medzi sebou, vzájomne sa rešpektovať a byť schopní celoživotne sa vzdelávať. Úlohou MŠ je pripraviť deti na vstup do základnej školy, ale zároveň podporovať ich samostatnosť, tvorivosť, komunikáciu a sociálne zručnosti.

      MŠ v Bušinciach je zapojená do národného projektu Inkluzívny model vzdelávania na predprimárnom stupni školskej sústavy, čo poukazuje na snahu vytvárať prostredie dostupné a vhodné pre rôzne potreby detí. Materská škola akcentuje požiadavky na zabezpečenie inkluzívneho vzdelávania pre všetky deti v materskej škole na základe rovnosti príležitostí  a rešpektovania výchovno-vzdelávacích potrieb a individuálnych osobitostí detí  a podporuje ich aktívne zapojenie do výchovnovzdelávacích činností školy aj prostredníctvom podporných opatrení. 

       

      Zameranie materskej školy – Enviromentálna výchova – Deti a príroda

      Výchova v materskej škole je nasmerovaná k environmentálnemu povedomiu, t.j.   k rozvoju kladných postojov k našej prírode a životnému prostrediu. Do výchovno vzdelávacej činnosti zavádzajú učiteľky úlohy, prvky a pokusy v rámci enviromentálnej výchovy, navádzajú deti k separácii a k celkovej ochrane prírody. V súlade s cieľmi a princípmi výchovy a vzdelávania realizuje MŠ edukačný proces podľa vlastného školského vzdelávacieho programu s názvom “Gaštanko”. Ide o rozvíjanie enviromentálneho cítenia, prebúdzania enviromentálneho cítenia, zážitkovým učením poznávať javy v životnom prostredí. Prostredie školského dvora sa využíva nielen na sadenie okrasných kvetov, menších stromčekov, ale aj na realizáciu pohybových aktivít.

      Nemožno tu nespomenúť rieku Ipeľ, ktorá je situovaná v obci Bušince a ktorá má taktiež využitie na rôzne enviromentálne ciele. Nielen že tu môžu deti relaxovať na čerstvom vzduchu pri štebotaní vtáčikov a šume rieky, ale taktiež tu možno uplatniť prvky separovania a ochrany prírody. Je tu mnohokrát uskutočnené aj vyučovanie o rôznych témach týkajúce sa vodných tokov, o živej a neživej prírode, o Dni Zeme, ochrane životného prostredia a nášho prírodného bohatstva.

      Stupeň vzdelania

      Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného roka školského vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole.  Dokladom o získanom stupni vzdelania je „Osvedčenie o získaní predprimárneho vzdelania“. Tento doklad vydá riaditeľka ZŠ s MŠ  len dieťaťu, ktoré absolvovalo posledný rok vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole.

       

      Profil absolventa

      Dieťa je po absolvovaní materskej školy pripravené na vstup do základnej školy a na ďalší aktívny život v spoločnosti. Vzdelávanie v materskej škole smeruje k osvojeniu všeobecného vzdelania a poskytuje základné predpoklady pre všeobecné vzdelávanie na nasledujúcich stupňoch vzdelávania.  Dieťa, ktoré absolvuje materskú školu, disponuje štandardnými charakteristikami školskej spôsobilosti konkretizovanými vo vzdelávacích štandardoch. Ak dieťa, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania v materskej škole povinné, nedosiahne školskú spôsobilosť a pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania, jeho vzdelávanie sa sústreďuje na odstránenie deficitov v rozvoji kľúčových kompetencií nevyhnutných na zvládnutie primárneho vzdelávania v základnej škole.