• Profil školy

          • ???

          • Základná škola s materskou školou Bušince, Krtíšska 26, 991 22 Bušince

               Podľa Metodického usmernenia č. 7/2006-R k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach,

             určujem nasledovný postup pri riešení danej problematiky.

            Charakteristika šikanovania

            Šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie sa žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, prípadne ich ohrozovanie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť.

             

            Znaky šikanovania:

             

             

             - úmysel ublížiť fyzicky alebo psychicky

             

             - agresia jedného žiaka alebo skupiny žiakov

             

             - opakované útoky

             

             - nevyrovnaný pomer síl medzi agresorom a obeťou

             

            Šikanovanie sa prejavuje:

             

             

             - priamo - slovné ponižovanie( hanlivé prezývky, nadávky, výsmech, hrubé žartovanie, bitie, strkanie, schovávanie

            a ničenie vecí, ohováranie, zosmiešňovanie jeho i rodiny, vydieranie, obmedzovanie slobody, podrývanie autority pedagóga)

             

             - nepriamo- prehliadanie a ignorovanie obete

             

            Šikanovanie medzi žiakmi musí pedagóg bez meškania riešiť a každej obeti poskytnúť pomoc,  je právne postihnuteľné.

            Škola zodpovedá za deti a žiakov v čase vyučovania a počas školských akcií. 

             

            Stratégia našej školy v prevencii šikanovania

             

             

            1.

            Dôsledné dodržiavanie zásady: „Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje v žiadnych podobách.“

            2.

            Informovanosť žiakov a rodičov s vnútorným poriadkom školy, ktorý obsahuje  pravidlá správania sa žiakov

            a  sankcie pri ich porušení.

            3.

            Nepodceňovať prejavy šikanovania – neustále vysvetľovať, že nejde o neškodný humor alebo zábavu.

            4.

            Vytvárať  príjemnú a bezpečnú klímu v škole.

            5.

            Riešiť situácie na základe priebežných prieskumov na škole (dotazníky, rozhovory s deťmi,  pozorovanie) triedni učitelia,

            VP, ŠP

            6.

            Spolupracovať  na  preventívnych opatreniach s CPPPa P

            7.

            Prácu s triedou zamerať na vzájomnú komunikáciu,  hry a cvičenia, skupinové práce, diskusie, učeniu nenásilne riešiť

             konflikty a  podobne.

            8.

            Dôsledne dodržiavať dozor v priestoroch školy a v školskej jedálni pred vyučovaním

            9.

            Viesť žiakov k zdravému spôsobu života, podporovať voľno časové aktivity žiakov na základe ich záujmov

             

            Postup pri riešení šikanovania:

            1. Zaistiť ochranu obetiam
            2. Dohoda na postupe vyšetrovania
            3. Individuálny rozhovor s obeťou, agresorom
            4. Nájsť vhodných svedkov /nikdy nekonfrontovať obeť a agresora!!!/ využitie anonymného dotazníka
            5. Kontaktovať rodičov, rozhovor osamote s rodičom obete a rodičom útočníka.
            6. Viesť o šikanovaní záznam s popisom mien, prostredia, času, spôsob, opakovanosť, príčina, závery, postihy. Neuznávať falošné výhovorky
            7. o nehode, zo srandy, bola to iba hra a pod.
            8. Ak bolo dieťa zranené, vyfotografovať zranenia
            9.  Kontaktovať CPPPa P, príp. políciu

            Opatrenia 

            Pre obete:

            • Odporučiť rodičom vyhľadať odbornú pomoc spoluprácu s CPPPaP
            • Zorganizovať skupinový program v spolupráci s CPPPaP
            • Zvýšiť informovanie a poradenstvo rodičov

            Pre agresorov:

            • odporučiť rodičom vyhľadať odbornú pomoc
            • preloženie žiaka do inej triedy
            • výchovné opatrenia: napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, riaditeľom školy, zníženie známky zo správania
            •  odporučenie rodičom na dobrovoľný diagnostický pobyt v diagnostickom centre
            •  oznámenie Úradu práce resp.  oznámenie polícii, ak je podozrenie zo spáchania priestupku alebo trestného činu.

            Pre pedagógov:

            Dodržiavať metodické usmernenia k prevencii a riešeniu šikanovania MŠ SR.

            Pri podozrení na šikanovanie dôsledne spolupracovať s rodinou obete i rodinou útočníka.

            Dodržiavať taktný prístup a zachovanie dôvernosti informácií.

            Spolupracovať s CPPP a P, s políciou.

            Dôsledne zamedziť akejkoľvek forme násilia, týrania a zneužívania detí a dbať na kriminálnu prevenciu detí.

            Základné pravidlo: Žiak školy nesmie šikanovať a vydierať spolužiakov v škole ani mimo nej.

            Pravidelný monitoring situácie – dotazníky / na začiatku roka, v priebehu roka podľa potreby/

                                                oboznámenie žiakov s pravidlami / začiatok šk. roka resp. pri problémoch/

                                                kontrola dodržiavania pravidiel – diskusné kluby/práca s triedou,OBN, ETV/

                                                preverovanie nebezpečných miest v škole / dozor/

                                                

             Smernica nadobúda účinnosť 01.01.2011

            Mgr. Monika Hegedűšová                                                            Mgr. Pavel Kukučka

            koordinátorka prevencie                                                                    riaditeľ školy

              

            Vnútorná smernica riaditeľa školy číslo 394/2010

            k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v ZŠ s MŠ Bušince

            (Vydaná v súlade s Metodickým usmernením MŠ SR č. 7/2006-R z 28. marca 2006)

              

            Systémové aktivity školy v oblasti prevencie šikanovania a agresivity

            a/ schránky dôvery,

            b/ dôverného rozhovoru medzi zamestnancom školy, žiakom a rodičom.

                 1. V škole vytvárame pozitívnu klímu.

                 2.   Vo vnútornom poriadku školy sú jasne stanovené pravidlá správania sa vrátane sankcií za ich porušenie 

                 3. V pôsobnosti riaditeľstva školy sa vedú písomné záznamy o riešení konkrétnych prípadov šikanovania

                 4. Pedagogickí zamestnanci, žiaci a rodičia sú informovaní o tom, čo robiť v prípade, keď sa dozvedia o šikanovaní.

                 5. Zabezpečujeme pre triednych učiteľov, koordinátora prevencie a výchovného poradcu možnosť vzdelávania sa v tejto problematike.

                 6. Škola spolupracuje s odborníkmi zariadení výchovného poradenstva.

                     

            Metódy riešenia šikanovania

            a) zaistenie ochrany obetiam,

            b) rozhovor s deťmi, ktoré na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou, s agresormi,

            c) nájdenie vhodných svedkov, individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so  svedkami - nikdy nekonfrontovať obete a      agresorov,

            d) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov,

            e) kontaktovanie CPPPaP alebo diagnostického centra,

            f) využitie anonymnej dotazníkovej metódy.

            Pri výskyte skupinového násilia voči obeti zabezpečíme nasledovný postup:

            a) okamžitá pomoc obeti,

            b) dohoda riaditeľa školy s pedagogickými zamestnancami na postupe vyšetrovania,

            c) vlastné vyšetrovanie,

            d) zabránenie možnej krivej výpovede agresorov, ich izolácia bez možnosti dohodnúť sa  na spoločnej výpovedi,

            e) pokračujúca pomoc a podpora obete,

            f) nahlásenie prípadu polícii,

            g) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov,

            h) kontaktovanie CPPPaP, DgC a pod.

            Opatrenia na riešenie situácie

             

            1. Opatrenia pre obete :

            a) odporúčanie rodičom obetí vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť CPPPaP,

            b) informovanie a poradenstvo pre rodičov obetí.

             

            2. Opatrenia pre agresorov :

            a) odporučenie rodičom agresorov vyhľadať odbornú starostlivosť CPPPaP,

            b) zníženie známky zo správania,

            c) preloženie žiaka do inej triedy, pracovnej či výchovnej skupiny,

            d) výchovné opatrenia – napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie

                 riaditeľom školy.

             

            3. V mimoriadnych prípadoch sa môžu použiť ďalšie opatrenia:

            a) odporúčanie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do

                príslušného detského integračného centra, prípadne do liečebno-výchovného sanatória,

            b) oznámenie príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny – sociálno-právna

                ochrana detí s cieľom  využitia  výchovných opatrení v prospech maloletého

            c) oznámenie príslušnému útvaru Policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu

                prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin.

            Spolupráca školy s rodičmi žiakov

                 Pri podozrení na šikanovanie žiaka je potrebná spolupráca vedenia školy, koordinátora prevencie, prípadne výchovného poradcu a ďalších pedagogických zamestnancov tak s rodinou obete, ako aj s rodinou agresora. Sú upozornení na to, aby si všímali možné príznaky šikanovania a  je im ponúknutá  pomoc. Pri pohovore s rodičmi dbajú pedagogickí zamestnanci na taktný prístup a najmä na zachovanie dôvernosti informácií.

            Spolupráca školy s ďalšími inštitúciami

            1. V rámci prevencie šikanovania a pri jeho riešení je dôležitá spolupráca s CPPPaP, ako aj s ďalšími inštitúciami a orgánmi.

            2. Vedenie školy sa riadi opatreniami a odporúčaniami  CPPPaP.

            3. Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu,  riaditeľ školy oznámi túto skutočnosť príslušnému útvaru Policajného zboru SR.

            4. Školy sú povinné bez zbytočného odkladu oznámiť orgánu sociálno-právnej ochrany skutočnosti, ktoré ohrozujú žiaka, alebo  žiak spáchal trestný čin, prípadne opakovane páchal priestupky.

             

                   V Bušinciach,  1.1.2011

                   Mgr. Monika Hegedúšová                                         Mgr. Pavel Kukučka

                     koordinátorka prevencie                                                    riaditeľ školy